| ISBN | 作者 | 出版社 | 出版日期 | 开本/介质 | 页数/字数 | 印次/印张 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9787509217405 | 小暮、筠芝 | 中国市场出版社 | 2018-11 | 32 |
箴言书上有句话：“智慧的开端，是求取智慧。”愿这套书可以成为一个契机，帮助更多的家庭和个人建立起自己的家庭传承和智慧宝库。
古代智慧与逻辑丛书简介
本书整理了古代和中世纪在犹太民间流传的智慧型小故事，包括哲学、人生思考、人际交往等多个方面。
每一篇的翻译都是从希伯来语直接翻译成中文，保留了原文中的独特味道，避免了从英文过渡翻译导致的精华流失。
这些故事能够流传至今，有其独到之处，是智者拉比教导和启迪学生的智慧结晶。对现代思维观念有不断挑战其盲点的作用。
故事内容精炼，故事后面附注某一角度的“智慧领悟”，仅属抛砖引玉，编者希望读者可以受其启发自我思考、彼此分享，获得更多的人生财富。
正文推荐语
身体的发育，思想的形成，谓之成长。
终有一天，曾经讲故事的你，
目送曾经听故事的他的背影，渐行渐远。
他会长大你会老，
身与心都不再能陪他万水千山走遍，
但饭桌旁睡觉前的故事所构建的世界观和思想启蒙，
会一直陪他关山万里风雨兼程。
一如妈妈的妈妈那道家常菜刻印下最初的味蕾记忆般，
将家族的思维方式、审美品位、三观和寄望，
以最简朴并直观的方式传承下去。
也正因此，
家，是教育的来路亦是归途。
01莱比锡市集里的傻瓜/001
02想见外公的曼德尔/005
03“卡瓦纳”/ 009
04芳香神果/ 014
05过家家/ 024
06每天都不同/ 027
07一个邮递员的警觉/031
08富翁的葬礼/035
09贵族脚下的狗骨头/ 045
10波拿巴与犹太弟子/ 048
11神奇的弟子/053
12一封藏了十六年的信/057
13转世重生的王子/ 063
14迎娶孤女/075
15摊牌/081
16男孩儿与小牛/ 089
17施拉珈寻工作记/102
18维城奇遇/110
05过家家
曾经，在多夫贝尔和他哥哥艾哈龙还是小孩子的时候，他俩常在一起玩“过家家”。那时，多夫贝尔才五岁，艾哈龙也不过比他年长一岁半。小多夫贝尔不喜欢扮演“老师”的角色，他说，这个世界上只有一个老师，那就是他俩的祖父曼德尔。于是，艾哈龙就只能扮演老师了，而多夫贝尔呢，就是学生。
学生和老师之间，若有单独对话，多是探讨两类事情：第一类是Haskalah（这个词在古典希伯来语中意为“智慧”“理解”，在现代希伯来语中多意为“启蒙”“启发”），通常学生会问老师学术上的困惑或者问题；第二类是Avodah，也即工作或者对上帝的侍奉，通常学生会询问有关的指示和建议。那在犹太小孩儿玩的“过家家”中，“学生”要分别问老师一个“Haskalah”问题，一个“Avodah”问题。
在多夫贝尔与艾哈龙的游戏中，第一部分的问答是这样的：
“老师，到底什么样的人算是犹太人？”
“犹太人是火。”
“那为什么我碰你的时候，你不会烧着呢？”
“因为火不会烧到火。”
第二部分的谈话里，“学生”提到了自己个人Avodah领域的不足，“老师”给出了建议，教他如何改正。谈到这里，年幼的多夫贝尔对艾哈龙说：“你不是老师。”
“我为什么不是？”艾哈龙问道。
“因为，”小多夫贝尔说道，“老师在回答问题前总会先叹一口气。”
智慧领悟
孩子对成人世界的观察，常常是越过了很多表象，不经意间就洞察了其本质。对于老师，他们不仅观察学习到了他们说的话，更重要的是，他们注意到了老师的语气和态度。那一声被听到的叹息，代表着什么呢？或许那是一种对于世间智慧之广博浩瀚的赞叹，或许是认识到“吾生也有涯，而知也无涯”的叹息。总之，一个老师在学生面前，固然有着传授知识的权柄和自信，但同时他也深知自己所知不过是沧海一粟。我们在面对他人的请教和询问时，也当常存这样的谦卑。一个傲慢的人是可怕而无知的，因为他的傲慢使他很难意识到自己的不足和缺欠。而一个傲慢的人和一个谦卑的人最大的区别，或许就在于那声轻轻的叹息。
……
09贵族脚下的狗骨头
约瑟夫•伊扎克•史尼尔森曾说：
1890年的逾越节，距我十岁生日还有几个月的时间，我已收到生日的贺礼——一套崭新的定制服装，还有一双漂亮的新鞋。
在我家乡，逾越节是一件大事。节日前夕的准备总是悉心周全，事无巨细。通常节日前的一天，全家人对照着一整套严格的计划，施行节日前的“大扫除”：首先，家里每一个犄角旮旯都被仔细翻找过，任何带酵母的东西都被扔进垃圾桶。后院儿，鸡笼子，马厩，没一个地方能逃过这场“劫难”。其次，家中的管家曼德尔会在当晚重新检查一遍，以免有疏漏；这还不够，第二天清晨，曼德尔会第三次复查，将家里上上下下再翻个遍，把漏网的酵母给找出来。随后，我们会烧了那些带酵母的东西。这才算是第一步结束。然后，我们会去浸礼池洗浴，深深埋进池子里洗浴好一会儿。之后，我们一个个为节日而盛装，并烘烤节日里特殊的无酵饼。终于，节日在即，大伙儿各司其职，做最后一些准备。
在所有零碎的最后准备中，我被分配到了这项任务：撕掉所有酒瓶上的封条，并把酒塞半拧开准备就绪。这任务的后半部分是有难度的：因为要遵从习俗，不得让开瓶器的金属部分碰到酒瓶中的美酒。
家里的葡萄酒放在父亲的书房中。那年，我就在父亲的房间里忙着专注于手上的任务。我十分小心翼翼，生怕弄脏了身上的新衣服，最重要的是，可不能弄脏了我闪闪发亮的新鞋！
我的父亲在一旁注意到了我的心理活动，真是一眼将我看穿。他对我说：“有位名叫扎尔曼的大学者曾经作过这样的比喻——一位贵族坐在一张摆满了山珍海味的餐桌前，而桌子底下呢，躺着一条狗，那狗正在啃着一根骨头。你能想象这贵族会钻到桌子底下，同那条狗一起啃那根好吃的骨头吗？”
父亲的话深深地刻在我的心里，我羞愧地再也不好意思查看身上的新衣服。
“父亲那时对我的教育，是真正的教育。”约瑟夫•伊扎克总结道。
……
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