ISBN | 作者 | 出版社 | 出版日期 | 开本/介质 | 页数/字数 | 印次/印张 |
---|---|---|---|---|---|---|
9787504473011 | 【美】玛丽特·妮蒂雅 Marita Littauer | 中国商业出版社 | 2011-6 | 32 |
为什么他(她)会这样做事情呢?与我那么不同!
内容简介:
性格,喜欢或不喜欢,它都在那儿!
如此特别的你是哪种性格呢?
活泼型:“一起做点好玩儿的事!”代表色:黄色(快乐的笑脸)。他们的愿
望是享乐。可以随时随地就某个话题滔滔不绝的能力,活泼热情,乐观,有幽默感,叙事能力强,喜欢与人交往。
力量型: “照我的方法去做。”代表色:红色(消防车)。他们的愿望是控制。能够很快控制局面,迅速做出准确的判断。
完美型:“照正确的方法去做。”代表色:蓝色(深海)。他们的愿望是把事情做对做好。能够制定长期目标,设定高标准和远大理想,有深入分析的能力。
和平型:“怎么轻松怎么做。”代表色:绿色(青草)。他们的愿望是避免冲突,维持和平。平衡、安宁的个性,冷幽默,讨人喜欢。
本书能帮助你建造人际关系,了解自己天生就与众不同,并重新认识自己的配偶、孩子和朋友们。作者让我们不再对别人的行为百思不得其解,而是按照他们本来的样式去爱他们。
当你明白什么是“天生如此”,你会更加接纳自己,欣赏他人。
知名作家推荐:
接受自己天生的样子竟然改变了我,让我从性格面具下得到释放,天赐个性得以闪耀。本书有理有据,故事打动人心,不仅剖析人们天生的性格,还告诉我们如何与别人相处,让友谊更加稳固,真是值得一读的好书!
简·科尔曼(Jan Coleman)《面具下面的女人》作者
本书能帮助你建造人际关系,了解自己天生就与众不同,并重新认识自己的配偶、孩子和朋友们。作者让我们不再对别人的行为百思不得其解,而是按照他们本来的样式去爱他们。
琳达·吉尔登(Linda Gilden)作家
《天生如此》真是不可多得的宝贵资料!本书会帮你加深对自己的了解,并学会在个人、社会和职业生活中更有效地与别人建立关系。
辛蒂·萨尔兹曼(Cyndy Salzmann)演说家,作家
编辑推荐:
性格天铸成 沟通无极限
为什么每个人如此不同?
你和家人、朋友、同事有没有发生过冲突?
阅读此书,了解自己和他人的性格特征,带给你以下好处:
•能使你拥有更好的人际关系;
•能使你扬长避短,沟通更顺畅;
•能使你通过别人的身体语言了解他的性格特征。
全美著名性格分析专家弗洛伦斯•妮蒂雅的女儿,母女共同从事性格培训工作超过40年。
职业演说家,30年来一直活跃在商界、学校和教会中,写作并出版了17本书(其中《沟通加法》已出简体中文版),在性格培训方面获得丰富的实践经验。
CLAS Service Inc.(领袖与演讲者)机构总裁,致力于为演说家和作者提供资源、培训和推广服务。
美国演讲家协会成员,全美各地电台和电视台的节目嘉宾。
第 1 章 古往今来话性格
1 性格:是天生的,还是后天的?
3 源自希腊的性格分析
5 基本性格分类
第 2 章 分辨性格,读懂他人心
18 麻烦透顶的病人
21 活泼型
26 完美型
31 力量型
34 和平型
39 识别他人的性格
第 3 章 优势与劣势
44 强化优势
72 物极必反
74 活出性格优势
第 4 章 性格混搭
78 了解次要性格特征
81 天生组合
88 相反的搭配
95 性格面具
103 你也戴着面具吗?
第 5 章 情感需求
106 活泼型
110 力量型
116 完美型
121 和平型
126 认识情感需要,满足情感需要
第 6 章 婚姻
134 差异和不同带来吸引力
137 性格的某方面相似
141 缺乏共同之处
146 婚姻中的情感需求
158 改变你的婚姻
第 7 章 为人父母
161 你是哪种类型的家长?
175 你的孩子是什么性格?
180 理解孩子的情感需求
190 释放孩子
第 8 章 沟通
191 性格语言
193 你的沟通风格是什么?
206 与他人沟通
217 做出改变
第 9 章 工作场所
220 在工作场所应用性格理论
223 活泼型
229 力量型
233 完美型
238 和平型
242 短兵相接见真招
古往今来话性格
你是否注意到,有些人和你很不一样?或许他们与你生活在一起,或许他们是你的同事,你很可能已经注意到你与他们的差异,而且希望自己能够改变这些人。也许你已经着手“改造”他们了,期望他们的思维模式、人生态度和处事方法都能变得跟你一样,却常常无功而返,觉得灰心丧气。这些人好像天生个性就那么奇怪。
其实,只要我们不再想改变别人,而是接受他们天生的个性,我们就能够理解他们,与他们之间的关系也会改善。同样,我们了解了自己的天生个性之后,也就能够利用自己掌握的知识,不再受到天性的控制,使自己生活得更好,也更加平衡。
性格:是天生的,还是后天的?
俗话说:“物以类聚,人以群分。”虽然每个人的天性差异巨大,但还是有很多相似之处。对不同个性间的这些差异以及差异之间关系的研究,就是“性格类型研究”。
前不久,《生活》杂志刊登了一篇文章,讲到“在孪生子和分子生物学的研究进展中,首次发现遗传基因对人性格形成具有重要的影响。”研究者们花了大量的时间和金钱,希望能确认人的性格究竟从何而来。他们现在已经掌握了证据,确认父母和老师们常说的一句话:性格是天生的,早在出生之前就由个人的基因组成决定了。在性格的塑造中,环境因素的确发挥重要作用,但是基本的
性格是天生的。
我曾经与一群学龄前儿童的指导老师座谈,询问他们是否教导过来自同一个家庭的兄弟姊妹。当听到肯定的回答时,我请老师思考:他们教过的这几个孩子,有同样的父母,成长在同一个家庭中,去同一个教会和幼儿园,甚至经常穿同样的衣服,睡在同一间屋子里,那么,这些孩子们的性格是否一模一样?我听到的回答都是否定的!
尽管同一个家庭的孩子们有相同的成长环境,他们的性格却截然不同。有的孩子说起来话来滔滔不绝,引人注目,大家都想效仿他。有的孩子是天生的领袖,喜欢告诉其他孩子该做什么,什么时候做;如果老师不反对,这样的孩子会成为班里的孩子王。有的孩子比较保守、安静,不喜欢杂乱的氛围,讨厌手指彩绘之类的活动,喜欢整洁,愿意参加像搭积木或阅读之类有条理的活动。还有些孩子更加安静,可以安于任何一项活动,很少主动发表自己的看法。
我们会遇到各种性格类型的人,他们的性格都是天生的——与生俱来的。
动态评分
0.0